je laisse tomber :)

hélas je ne me fais pas à cette plateforme pour poster...
Vous me retrouverez sur mon ancien blog http://pierreafeu.canalblog.com/ ou sur Facebook https://www.facebook.com/6cailloux

999 petits tétards :)

On nous a donné des oeufs de grenouille

Voici de quoi exploiter cette superbe opportunité :)

http://www.fichier-pdf.fr/2015/03/10/de-l-oeuf-a-la-grenouille/de-l-oeuf-a-la-grenouille.pdf

http://grandir-et-semerveiller-sans-ecole.blogspot.fr/2013/07/cycle-de-vie-des-grenouilles-et-des.html

http://ekladata.com/qoPTg6C6u5h9_A5i1In260A5o4Y.pdf

Et un bouquin que j'adore

Et de quoi exploiter le livre

 

 

http://educalire.fr/999-tetards.php

Bacs sensoriels

J'ai fabriqué une table sensorielle de trois bacs... une vielle porte et quelques tasseaux....
Testée avec différents enfants, elle a eu beaucoup de succès ! :)

Eau, colorant bleu et gélatine

Montessori et moi....

J'ai découvert Maria Montessori il y a une quinzaine d'années, curieuse que j'étais de découvrir moult pédagogie. Quand ma première fille a eu 2 ans (maintenant elle en a 12!) je me suis renseignée à l'école de Lyon pour pouvoir l’inscrire. Ouch, les tarifs m'ont directement calmé. En cherchant sur le net, j'ai découvert qu’énormément de parent faisaient l'école à la maison avec cette pédagogie... Et je voulais me lancer aussi ! Mais autour de moi plein de gens bien intentionnés m'ont dissuader de le faire! En effet, quelle responsabilité me disait on! j'allais gacher sa vie!

Bref ma fille a fait son entrée en école maternelle comme tout le monde l'attendait...

Pendant des années Montessori me tournait autour, je fabriquais les lettres rugueuses pour lui apprendre à lire etc... Je trouvais toute les idées de cette pédagogie fort interessantes, et le credo "aide moi à faire seul"  correspondait tout à fait avec ma vison de l'éducation..

Il s'en passe des choses dans une vie :) 

L'instruction en famille s'est un jour imposée à nous !

Je suis revenu sur Montessori parce qu'au bout d'un moment j'ai trouvé cette façon d'instruire et d'éduquer, sclérosée, dirigiste, figée etc.... La part accordée aux arts me semblait ( à l'époque) trop ridicule. 

J'ai abordé plein de pédagogies différentes depuis que nous instruisons nous même nos enfants (4 ans maintenant).... Et aujourd'hui je reviens à Montessori...

Je me suis rendue compte que ce n'étais pas la pédagogie qui était  "sclérosée, dirigiste, figée" mais les éducateurs en école (entre autre) qui l'étaient.

Nous faisons actuellement 3 types d'apprentissage à la maison, du formel, de l'informel et du Montessori.

j'ai effectué une formation il y a quinze jours pour mieux présenter tout ce magnifique matériel scientifique qu'elle a inventé.

Et plus nous cheminons, plus je trouve que cette "méthode" s'accorde bien avec d'une part le maternage proximal et d'autre part avec les apprentissages informels. "La liberté dans le cadre" disait mon formateur.... Et plus j'y réfléchit, plus cela me semble sensé.....

En pleine fabrication de matériel, je tenterais de mettre des photos et des explications!

Et vous qu'en pensez vous?

Invitation à la découverte, les graines

Voici quelques images de notre matinée découverte.  Les graines et la germination,  vous les avez peut être déjà vu sur ma page facebook.  Pour les autres enjoy 

Reggio, d'abord une ambiance.

J'avais envie de partager avec vous cette (longue) vidéo, d'aménagements, d'activités et d'espaces inspirés de la Pédagogie Reggio. J'espère que vous y trouverez de l'inspiration ☺
Bonne nuit !
Reggio Schools : http://youtu.be/bChxefnk4L0

Les attrimaths

Ici beaucoup de succès... :)
C'est un jeu/matériel indispensable je pense... De plus ils sont accessibles très jeune! Vers 2 ans , peut être même 18 mois !
Pour les plus grands la réalisation de mandalas plus ou moins compliqués est possible, des heures de jeux en perspective :)

Voici des liens de motifs à réaliser avec les plus petits !
ICI pour des motifs

ICI pour des formes animales mais pas que :)